書籍の内容
アメリカの哲学者であり教育学者であるデューイの人間形成理論を「探究」という理念を中心に考察した。教育はたえざる「相互成長」をめざすという前提のもと、近年話題となっている「習慣・コミュニケーション行為・反省的教授」等の諸テーマにそって考察・理論展開する。
書籍紹介
教育・心理
デューイの探究教育哲学
相互成長を目指す人間形成論再考
早川 操 著
| 価格 | 5,500円 |
| 判型 | Ａ５判・上製 |
| ページ数 | 306頁 |
| 刊行年月日 | 1994年 |
| 在庫状況 | 品切れ |
| ISBNコード | 978-4-8158-0240-0 |
| Cコード | C3037 |
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